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関連ブログを６つ立ち上げる。プロフィールに情報。
・ ・ ｛東山道・美濃国・百姓の次男・栗山正博｝・
当ブログは、歴史の定説を恣意的に書き替える為に作成している歴史修正主義と民族主義のブログである。
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昔の日本人が優れていたからといって、現代の日本人も優れているとは限らず、むしろ劣っている可能性の方が高い。
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先頭を走る優秀な日本人は１割、人の足を引っ張る愚鈍な日本人が４割、命じられ指示されると生真面目に働く日本人が５割。
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日本の教育。
2019-11-28
📉２】─１─人はなぜ学ぶのか？生涯が勉強。〜No.2No.3 ・
2022-04-05
📉３】─１─日仏の教育の差は「日本は“平行性”を重視するが、フランスは“垂直性”を重視する」。〜No.4No.5
2022-05-11
📉４】─１─学校はブラック職場で教員を希望する若者離れが進む。〜No.6
023-05-26
📉４】─２─日本のブラック学校の深すぎる闇の正体は全体主義。〜No.7 ①
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教師のレベル。
2019-12-01
📉５】─１─敗北世代・挫折世代。でもしか教師。しらけ世代。ゆとり世代。〜No.8No.9
2019-12-27
📉６】─１─日本の悪しき「完璧主義」が子供を追い詰める。～No.10No.11
2022-09-25
📉７】─１─世界に冠たる日本の教育は昔の話で現代では破綻している。～No.12No.13 ②
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2022-10-10
📉８】─１─現代日本人の知性では、本当の意味での多様性も多面性も多元性も理解できない。〜No.14No.15
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団塊世代。
2019-12-02
📉９】─１─団塊世代と現代教育。シルバーデモクラシーと全共闘。〜No.16No.17・ ③
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2023-01-25
📉１０】─１─日本は学校教育で東アジア最劣等国化する。〜No.18No.19
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日本学術会議。
2018-05-25
📉１１】─１─アメリカは、日本の軍事技術や科学技術を復活させない為に日本学術会議を創設して監視・監督を強化した。～No.20
2018-09-01
📉１１】─２─日本学術会議は、軍学共同開発に反対し、軍事研究禁止を継承する事を再確認した。～No.21 ＠
2020-09-05
📉１１】─３─日本学術会議。中国共産党は技術覇権を狙っている。～No.22
2020-10-10
📉１１】─４─日本学術会議から漂う「腐臭」。～No.23
2020-10-13
📉１１】─５─日本学術会議と中国共産党の「千人計画」。～No.24
2020-11-06
📉１１】─６─日本学術会議「軍事研究含む学問発展を」 学者・有識者ら提言。～No.25
2022-09-01
📉１１】─７・Ａ─国防において左派系日本学術会議では良い結果は出せない。～No.26
2022-12-02
📉１１】─７・Ｂ─日本共産党系日本学術会議は防衛省との協力拒否し中国との学術交流を深めている。～No.26
2021-05-20
📉１２〗─１─大学が軍事研究、反対意見相次ぐ 日本学術会議シンポ。～No.27
2018-09-03
📉１２〗─２・Ａ─日本の大学は防御用でも軍事転用可能な研究開発協力を拒絶した。～No.28 ＠
2022-08-20
📉１２〗─２・Ｂ─日本学術会議「改革派ｖｓ守旧派」内部対立が激化。～No.28
2023-11-03
📉１２〗─２・Ｃ─日本学術会議は中国「国防７校」の学生を留学生として受け入れている。～No.28
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2021-03-07
📉１３】─１─日本で新型コロナウイルスワクチンが作れない元凶は日本学術会議である。～No.29
2020-08-25
📉１４】─１─自衛隊の装備品リストに米国が排除した「中国製カメラ」あり。～No.30No.31 ④
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褒めて煽てる教育。
2022-07-31
📉１５】─１・Ａ─褒めて煽てる教育で子供の意欲はなくなり知能と成績が下がる。～No.32
2023-05-21
📉１５】─１・Ｂ─「ほめる・ほめられる」のが苦手な日本人。煽てられるとバカになる日本人。～No.32
2023-03-29
📉１５】─２・Ａ─子育てで「叱ってはいけない、ほめてもいけない」と アドラー心理学が説く。～No.33
2023-05-18
📉１５】─２・Ｂ─ほめて伸ばす教育では時代を動かす人材は育たない。～No.33
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成功する子育て。
2022-10-08
📉１６】─１・Ａ─「子どもが賢く育つ家庭、そうでない家庭」には親子や夫婦の会話に決定的な差がある。～No.34
2022-10-09
📉１６】─１・Ｂ─子供の躾・子供の教育は自力で生きるアウトドアやサバイバル術。～No.35 ＊
2024-04-23
📉１６】─１・Ｃ─「子どもには無限の可能性がある」と考えない方が良い心理学的理由。～No.35
2023-06-04
📉１６】─２─北欧の「褒めすぎない」子育て。～No.35
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2022-10-19
📉１７】─１─「勉強家なのに底が浅い人」と「本当の教養人」の決定的な違いとは？～No.36No.37
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学力低下。
2018-09-17
📉１８】─１─児童の早期教育。論理力・言語力。数学・算数。日本国語の読解力。～No.38・ ＠
2023-04-09
📉１８】─２─【子育て】9歳までに「読書習慣」を身につけたほうがいい理由。～No.39
2019-09-27
📉１９】─１─絶望的将来を暗示する隠蔽された不都合。教科書が読めない子供たち。〜No.40No.41・
2018-09-28
📉２０】─１─自己責任社会を作る為には、個の生産性を上げる人材教育が急務。落ちこぼれは貧困層となる。～No.42No.43・ ＠
2019-02-11
📉２１】─１─日本の学力低下が止まらない。日本人の３分の１が日本語の読解力がない。～No.44・
2024-04-28
📉２１】─２─日本人若者と中国人若者との学力差は読書をするかしないかである。～No.45
2022-10-26
📉２２】─１─勉強しない日本の大学生と死に物狂いで勉強するアメリカの大学生。～No.46
2023-04-17
📉２２】─２・A─日本が世界一学ばない国になった本当の原因。～No.47
2023-05-12
📉２２】─２・B─世界でも最悪な学ばない日本の大人達。～No.47
2023-05-19
📉２２】─２・Ｃ─現代の日本人男性は自惚れだけ肥大した「世界一の怠け者」である。～No.47
2019-09-13
📉２３】─１─学力低下に伴う科学技術力の危機～No.48No.49・
2022-05-15
📉２４】─１─低学歴国日本の本音――大学進学より大企業就職の方がトクなのか？～No.50No.51
2019-05-04
📉２５】─１・Ａ─ゆとり教育。平成の教育は波乱と混乱に満ち、モラル頽廃と学力低下をもたらした。１９９６年。〜No.52・
2023-05-02
📉２５】─１・Ｂ─衰退日本の人材不足はゆとり教育から始まった。〜No.52
2023-05-04
📉２５】─１・Ｃ─｢数学嫌い｣多い日本とインドの入試の決定的な差。〜No.52
2023-01-13
📉２５】─２・Ａ─日本の衰退の原因。「勉強しない社会人が多いのは、日本にとって由々しき問題」。〜No.53
2024-03-11
📉２５】─２・Ｂ─努力しなくなった日本人。世界最高の子供が低レベルの大人になるワケ。〜No.53
2024-04-04
📉２５】─２・Ｃ─働き方改革で生まれたゆるブラック企業とゆとり教育の失敗。〜No.53
2020-09-22
📉２６】─１─負の連鎖。コロナ禍が生む教育格差で国力が低下していく。〜No.53No.54
2023-01-23
📉２７】─１─衰退日本が30年間グローバル化できない根本的な原因は今の教育システム。〜No.55No.56 ⑤
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大学のランキング。
2018-11-16
📉２８】─１─アジア大学ランキングにおける日本の大学の低レベル。２０１６年。～No.57・ ＠
2019-09-12
📉２８】─２─世界大学ランキング発表 日本勢は上位２００に２校のみ。２０１９年。〜No.58・
2020-09-07
📉２８】─３─中国の大学の躍進。中国の清華大は２０位。東京大は３６位。２０２０年。〜No.59No.60No.61No.62
2021-07-16
📉２８】─４─日本の大学と教授・学生の学力低下が止まらない。東大36位、京大54位。２０２１年。〜No.60No.61No.62 ⑥
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大学の低下。
2018-11-11
📉２９】─１─日本人の科学論文発表は年々減少し、日本の大学のレベル低下が止まらない。論文数は中国が世界一。～No.63・ ＠
2020-08-08
📉２９】─２─中国が科学論文数で初の世界一 文科省調査、米国抜く 日本は低迷。～No.64
2023-12-16
📉３０】─１─「日本が死んでいくのを感じる」国立大学法人法成立。２０２３年。～No.65No.66
2018-11-20
📉３１】─１─地に堕ちた日本の大学優秀神話。「東大病院は日本一」という大誤解。～No.67No.68・ ＠
2022-10-01
📉３２】─１─日本の一流大学で人材が育たない根本原因。日本電産･永守重信。～No.69No.70
2022-11-08
📉３３】─１─高学歴化でも｢日本の労働生産性が上がらない｣謎。大卒は人材・金の卵ではない。〜No.71No.72
2019-04-17
📉３４】─１─大学の学力低下が止まらない。。特許出願数、日本は３位、１位は中国。〜No.73No.74・ ＊
2019-10-08
📉３５】─１─このままでは国立大学がヤバい。土台から崩れゆく日本の科学、疲弊する若手研究者たち。 〜No.75
2023-02-14
📉３５】─２・Ａ─日本の最高学府の大崩壊。国公立大で起きているパワハラ・大量解雇のヤバすぎる事態。 〜No.76
2023-07-24
📉３５】─２・Ｂ─日本の大学に優秀な人材は定着しない当然の理由。〜No.76
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科学技術立国神話崩壊。
2023-02-19
📉３６】─１─日本の科学技術立国神話崩壊は文系法学教育による理系人材不足が原因。〜No.77
2023-02-21
📉３６】─２─日の丸ロケット”がダメな根本的な理由は慢性的な予算不足。〜No.78
2022-12-23
📉３７】─１─「科学技術立国」日本の危機、論文の質「途上国並み」という現実。〜No.79
2023-08-08
📉３７】─２・Ａ─日本の学術論文数１３位への転落は科学技術力の陰りの現実。〜No.80
2023-10-11
📉３７】─２・Ｂ─「選択と集中」で日本の学術研究力は低下し論文の質は劣化した。〜No.80
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大学淘汰。
2018-11-19
📉３８】─１─大学の深刻な未来。１８歳人口減少で、４割私大定員割れ、７８法人が破綻の恐れ、大学淘汰。短期大学が減少している。～No.81No.82・ ＠
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2021-11-08
📉３９】─１─日本企業は「教養部廃止」「大学院重点化」した大学を見捨てた。～No.83No.84
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2022-10-03
📉４０】─１─大卒1年目の平均年収、アメリカ「632万円」、日本「262万円」の差。～No.85No.86 ⑧
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日本に絶望した優秀な人材が海外に流出。
2019-01-01
📉４１】─１─大学の研究現場は衰退し、優秀な人材は海外に流出し、科学技術立国日本は衰退する。～No.87・ ＠
2023-01-08
📉４１】─２・あ─日本では真面目に努力する人ほど損をする。日本の「天才」が次々と海外へ逃げ出す。～No.88
2023-01-15
📉４１】─２・Ｂ─低賃金・円安の本当の害毒は優秀な人材の海外へ流出である。～No.88
2023-07-13
📉４１】─２・Ｃ─優秀な若手人材を中国へ追いやる悪しき講座制。～No.88
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2022-12-29
📉４２】─１─日本ではIT分野の卒業者数は減少傾向。～No.89No.90
2022-12-28
📉４３】─１─IT技術者の国別給与ランキング。日本は20位で理系人材軽視は続く。～No.91No.92
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2023-09-13
📉４４】─１─海外留学伸び悩みに危機感、官民で次世代人材育成が急務。～No.93No.94
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日本の再生は大学教育。
2019-01-02
📉４５】─１─衰退した日本を再生するには、大学教育の仕組みを変える必要がある。～No.95・ ＠
2023-12-21
📉４５】─２─日本の学歴は世界では通用しない。学歴コンプレックス病の現代日本人。～No.96 ⑩
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2023-07-29
📉４６】─１─列島エイリアンズ留学生４０万人計画編。日本の大学を救う中国人留学生。～No.97No.98
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大学入試改革。
2019-12-06
📉４７】─１─２０２０大学入試改革。日本の入試はなぜ「知識偏重」から抜け出せないのか。～No.99No.100
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2023-11-12
📉４８】４９】─１─日本の限界。男子が支配する日本アカデミーは有能・優秀な理女を排除してきた。～No.101No.102No.103No.104
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理系文系。
2018-11-15
📉５０】５１】─１─大学教育は理工系重視へ。消費人口激減で、内需依存（大量生産・大量消費）型成功モデルや発展モデルは消滅した。～No.105No.106No.107No.108・ ＠
2018-09-16
📉５２】５３】─１─世界は理系に支配され数字で動いている。方程式が全てを証明する。数学と論理学。～No.109No.110No.111No.112・ ＠
2018-09-20
📉５４】５５】─１─日本における文系現実思考と理系論理思考の融合は、好奇心と集中で成功させた。～No.113No.114No.116No.118/・ ＠
2018-09-21
📉５６】５７】─１─理系論理的思考による危機管理。～No.119No.120No.121No.123・ ＠
2019-04-15
📉５８】５９】─１─日本の技術力の衰退は、理系の思考停止と機能不全による排他的閉鎖的独善的蛸壺化が原因である。～No.124No.125No.126No.127・ ＊
2019-07-15
📉６０】─１─男女共同参画白書分析。リケジョはなぜ少ない。〜No.128・
2021-10-12
📉６１】６２】─１─リケジョ低調？ 大学の理系女性割合、日本が最下位。〜No.129No.130No.131 ⑪
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日本の競争力低下。
2019-09-14
📉６３】─１─日本はアイデア不足から競争力を失った。 〜No.132No.133・
2022-07-26
📉６４】─１─日本の研究力が低迷し原因は上司が優れた若い人材を潰したから。〜No.134No.135
2019-10-17
📉６５】─１─日本の国際競争力の後退が止まらない。日本企業の科学技術力の低下が進む。ダボス会議。～No.136・ ＊
2022-12-27
📉６６】─１─日本の人材力は世界41位 4年下落、国際経験が最低。～No.137
2023-01-22
📉６７】─１─日本の国際競争力が過去最低の34位の原因は「日本人人材とはリスク」と認定したから。～No.138
2023-08-15
📉６７】─２・Ａ─アジアの中でも「小国」に転落する日本。国際競争力は過去最低の34位。～No.139
2023-09-20
📉６７】─２・Ｂ─世界競争力ランキングで日本は35位と過去最低に。～No.139
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2023-09-21
📉６８】─１─世界人材ランキング、日本は過去最悪43位で転落。管理職の国際経験は64カ国で最下位。～No.140No.141
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日本の国際競争力。
2018-09-12
📉６９】─１─新しく作られる国際ルールや世界基準の国際市場と日本技術の国際競争力。～No.142No.143・ ＠
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やる気消失。
2024-02-25
📉７０】─１─現代日本人の”仕事やる気”レベルは世界145か国中でまさかの最下位。～No.144No.145
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ノーベル賞。
2019-04-29
📉７１】─１─外国語が話せないのにアインシュタインの話を聞いた日本人達。〜No.146No.147No.148・
2018-08-27
📉７１】─２─幻のノーベル賞。尾井先蔵。山極勝三郎。高柳健次郎。八木秀次。山岡孫吉。〜No.149No.150No.151 ・
2018-11-09
📉７１】─３─日本のノーベル賞授賞ラッシュは、経済大国・科学技術先進国の最後の輝き。～No.152No.153No.154・ ＠
2018-11-10
📉７１】─４─２１世紀型の新教育制度では科学技術力は低下してノーベル賞は受賞できなくなる。～No.155No.156No.157・ ＠
2018-11-14
📉７１】─５─ノーベル賞受賞者が日本の将来を危惧している。～No.158・＠
2021-10-05
📉７１】─６─ノーベル賞決定の真鍋さん「原動力は好奇心」～No.159
2021-10-15
📉７１】─７─日本人ノーベル賞受賞者の「日本に帰りたくない」発言に込められた深刻な意味。～No.160No.161
2021-10-28
📉７１】─８─ノーベル賞学者に聞く、日本の科学は死んでしまったんですか？中国の科学技術力に負ける日本。～No.161 ⑭
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外国の大学事情。
2018-11-17
📉７２】７３】─１─北欧の大学授業料無償化の目的は金を稼げる実学の為である。～No.161No.162No.163No.164・ ＠
2018-11-18
📉７４】７５】─１─欧米の人材育成教育。フランス。～No.165No.166No.167No.168・ ＠ ⑮
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2023-10-04
📉７６】─１─「会社で使えない人材」を育てたのは高学歴重視の親である。～No.169No.170
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出る杭を潰す老害国家日本ではイノベーションはできない。
2018-09-10
📉７７】─１─日本の底力は、文系理系総出の終わりなきイノベーションである。～No.171No.172No.173・ ＠
2018-09-24
📉７７】─２─論理思考と感情思考の不均衡がもたらすイノベーションのジレンマ。～No.174No.175No.176・ ＠
2019-10-05
📉７７】─３─イノベーションは文理融合型の水平思考。〜No.177No.178No.179・
2018-09-25
📉７７】─４─応用型日本脳と基礎型大陸脳ではイノベーションやベンチャーも異なる。～No.180・
021-10-07
📉７７】─５─日本の衰退はガラパゴス化・タコツボ型の持続的イノベーションに固執したから。～No.181
2022-08-28
📉７７】─６・Ａ─「インテル、入ってる？」は日本人が作った！？幻に終わった日本発イノベーションやベンチャー。～No.182
2022-12-25
📉７７】─６・Ｂ─日本人に「週休3日制」が浸透しないのは“脳の仕組み”にあった。～No.182 ⑯
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スパコン世界ランキング。
2019-04-18
📉７８】７９】８０】─１─スパコン世界ランキング、東大は７位、理研の「京」は８位に後退。２０１７年 〜No.183No.184No.185No.186No.187No.188・ ＊ ⑰
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中国に負け続ける日本。
2018-09-29
📉８１】８２】─１─日本の大学に留学している中国人学生が日本企業に就職し始めている。～No.189No.190No.191No.192・ ＠
2018-09-22
📉８３】８４】─１─欧米諸国への留学は、日本人は激り、中国人や韓国人は急増している。～No.193No.194No.195No.196・ ＠
2018-11-08
📉８５】８６】─１─何れは、日本の科学技術力は中国に敗北する。～No.197No.198No.199・ ＠
2018-11-12
📉８７】８８】─１─日本の科学技術力は中国に追い抜かれ、今や研究開発能力も中国に抜かれ転落し続けている。～No.200No.201No.202No.203・ ＠
2019-12-07
📉８９】９０】─１─日本の研究力低下、このまま中国に後れをとってもよいのか〜No.204No.205No.206No.207 ⑱
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日本の教育現場に浸透してくる中国産電化製品。
2020-03-03
📉９１】９２】─１─中国パソコン大手レノボによる小中学校向け低額パソコン売り込み攻勢。〜No.208No.209No.210No.211 ⑲
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国家公務員。
2021-06-21
📉９３】９４】─１─国家公務員、志望減少に危機感。〜No.212No.213No.214No.215 ⑳
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2023-01-26
📉９５】─１─戦後教育である「詰め込み教育」を続ける日本人は国際社会で勝てない。〜No.216No.217
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2022-05-01
📉９６】─１─少数の秀才を作る優れた中国教育、多数の鈍才を量産する劣った日本教育。〜No.218No.219 ＊
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スマホ脳。
2022-09-09
📉９７】─１─スマホの悪影響、脳の認知機能が低下の研究結果。〜No.220No.221
2022-12-24
📉９８】─１─電子書籍が増える昨今、脳にいいのは「紙の本」。〜No.222No.223
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2023-05-07
📉９９】─１─スマホの見過ぎで緑内障失明が急増する。〜No.224No.225
2023-05-10
📉１００】─１─高齢者とスマホ依存症。深刻化する独居高齢者のスマホ認知症。〜No.226No.227
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経済界・企業とメディア業界が日本の教育を破壊した。
2023-03-14
📉１０１】─１─１９８０年代頃の教育が金太郎アメ的依存型人材を量産し始めた。～No.228No.229
2023-11-18
📉１０２】─１─現代教育が学生の二極化して「無気力な生徒」を増産している。～No.230No.231
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2023-08-07
📉１０３】１０４】─１─日本人が戦略思考を苦手とする、あまりに根深い理由。～No.232No.233No.234No.235
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2023-10-09
📉１０５】─１─学歴を気にしすぎる日本人。学歴信仰と高学歴難民が殺人事件を招く。～No.236No.237No.238
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2024-01-30
📉１０６】─１─日本にはチャレンジする起業家精神がなくなっている。～No.239No.240No.241
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2024-05-01
📉１０７】─１─なぜ日本の研究はアメリカに遅れているのか。無知であることが武器。～No.242No.243No.244
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